Pelajaran bahasa arab kelas 2 (nama-nama pelajaran)

 

MADRASAH IBTIDAIYAH TAZKIRUNNAS

Terakreditasi  B

 

Jl. Batu Ampar I No. 45 Condet, Kramat Jati, Jakarta Timur 13520

Telp. 021 80880362   Fax. 021 80880362

 


Nama :                                                                                                 Mapel :

Kelas :                                                                                                 Hari/Tanggal :

 

Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

(١)  نَدْرُسُ ......(Akidah ahlak) 

 أ. اَلْعَقِيْدَة وَالْأَخْلَاق                          ج. اَلتَّارِيخ الْإِسْلَامِيّ

ب.اَلْقُرْآن وَالْحَدِيث                            د. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّة

 

 

(۲)  نَدْرُسُ .....fikih)

أ. اَلْعَقِيْدَة وَالْأَخْلَاق                          ج. اَلتَّارِيخ الْإِسْلَامِيّ

ب.اَلْفِقْه                                        د. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّة

 

 

(۳)  نَدْرُسُ ......(al-Qur'an Hadis) 

أ. اَلْعَقِيْدَة وَالْأَخْلَاق                          ج. اَلتَّارِيخ الْإِسْلَامِيّ

ب.اَلْقُرْآن وَالْحَدِيث                            د. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّة

 

(٤)  نَدْرُسُ ......(bahasa arab) 

أ. اَلْعَقِيْدَة وَالْأَخْلَاق                          ج. اَلتَّارِيخ الْإِسْلَامِيّ

ب.اَلْقُرْآن وَالْحَدِيث                            د. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّة

 

(٥)  نَدْرُسُ ......(akidah ahlak)

أ. اَلْعَقِيْدَة وَالْأَخْلَاق                          ج. اَلتَّارِيخ الْإِسْلَامِيّ

ب.اَلْقُرْآن وَالْحَدِيث                            د. اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّة

 

6. Kita akan/sedang belajar. Jika diubah menjadi bahasa Arab yang benar adalah ....

a.    نَدْرُسُ                                        c. يَدْرُسُ 

b.    اَدْرُسُ                                        d. تَدْرُسُ

7. Mari atau ayo jika diubah menjadi bahasa Arab yang benar adalah ....

a.    هُنَا                                            c. هَذَا

b.    هَيَّا                                            d. هَذِهِ   

8. Baik/OK jika diubah menjadi bahasa Arab adalah ....

a. هَذَا                                               c. طَيِّبْ

b. هَذِهِ                                              d. هَيَّا

9. Menulis huruf hija’iyyah atau Arab yang benar adalah ....

a. Dari kiri ke kanan dan dari bawah ke atas  

b. Dari kanan ke kiri dan dari atas ke bawah

c. Dari kanan ke kiri dan dari bawah ke atas

d. Dari kiri ke kanan dan dari atas ke bawah

10. Baju baru ibu jika ditulis Arab yang benar adalah ....

a.     بَجُ بَرُ اِبُ                                    c. بِجِ بِرُ اِبُ

b.    بَجَ بِرُ اِبُ                                     d. بَجَ بَرُ اِبُ

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Pedoman Transliterasi Arab Latin

  PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB – LATIN   Pedoman transliterasi yang digunakan dalam penulisan adalah berdasarkan pada hasil Putusan Bersama Menteri Agama Republik Indonesia no. 158 tahun 1987 dan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia no. 0543 b/ U/ 1987. Transliterasi tersebut digunkan untuk menulis kata-kata Arab yang dipandang belum diserap ke dalam bahasa Indonesia. Kata-kata yang sudah diserap ke dalam bahasa Indonesia sebagaimana terlihat dalam kamus atau Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). A.       Konsonan Tunggal Fonem-fonem konsonan bahasa Arab yang dalam tulisan bahasa Arab dilambangkan dengan huruf, sebagian dilambangkan dengan tanda, dan sebagian lagi dilambangkan dengan huruf dan tanda sekaligus. Di bawah ini daftar huruf Arab dan transliterasi dengan huruf latin. Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama ا Alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan...
Read more

Fungsi Hadits

Seperti yang sudah kita ketahui bahwa hadits adalah sumber hukum Islam yang kedua setelah kitab suci Alquran. Hadist mempunyai fungsi yang sangat penting bagi umat Islam dalam rangka melaksanakan tugas sebagai hamba Allah dimuka bumi, terlebih lagi sesungguhnya Allah Subhanahu Wa Ta'ala menurunkan Alquran bagi umat manusia, agar Alquran ini dapat dipahami oleh manusia, maka Rasulullah Saw. diperintahkan untuk menjelaskan kandungan dan cara-cara melaksanakan ajaranNya kepada mereka melalui hadist-hadist. Oleh karena itu, fungsi hadis nabi Muhammad SAW sesungguhnya bermacam-macam, diantaranya sebagai berikut: 1. penjelas dari Alquran (Bayan at tafsir) Hadits berfungsi menjelaskan ayat-ayat Alquran yang masih belum jelas, merinci dan menafsirkan ayat Alquran yang mujmal (umum/global), menafsirkan maknanya, mentaqyidkan (memberi batasan/persyaratan) ayat-ayat al-Quran yang mutlak mengkhususkan yang umum. Fungsi ini ditegaskan dalam Alquran sebagai berikut:   وا...
Read more

Bolehkah Berdebat

Abu Hanifah Ra. bertanya kepada Dawud Ath-tha'i. Mengapa engkau lebih suka menyendiri? agar aku dapat menghindarkan nafsuku dari perdebatan jawabnya. Sekarang datanglah ke majelis ilmu, dengarkan apa yang disampaikan di sana dan jangan berkata apa-apa ujar Abu Hanifah. Setelah melaksanakan shalat, Abu Hanifah Ra. Daud Ath-tha'i ra berkata aku belum pernah menghadapi perjuangan melawan nafsu yang lebih berat dari itu. Hatim Al Asham Ra. berkunjung ke Baghdad. Warga kota menemui beliau dan berkata: Wahai Abu Abdurrahman. Engkau orang Ajam yang gagap, tetapi mengapa engkau mampu mengalahkan semua orang yang mendebatmu?. Aku memiliki tiga sifat yang kutunjukkan kepada orang-orang yang menentangku, yaitu: Aku senang jika penentangku benar, aku sedih jika dia salah, dan aku jaga diriku agar tidak membodoh-bodohkannya. Jawab Hatim. Jawaban Hatim ini sampai kepada Imam Ahmad bin hambal. Imam Ahmad berkata: Maha suci Allah, betapa bijaksananya Hatim. Mari kita kunjungi dia. Ketika ...
Read more